Utilitzant com a fil conductor el conte dels tres porquets, els alumnes reflexionen a l'aula sobre els aliments que els ajuden a crèixer forts i sans. Com en una alimentació saludable, el porquet més astut va saber triar molt bé els materials per a construir-la i va dedicar el temps necessari per a fer-ho bé. A casa, els menuts observen els aliments organitzats al rebost i a la nevera. La manera de situar-los els pot ajudar a entendre'n la freqüència de consum, de manera més intuïtiva que en la Piràmide d'Alimentació.